最新刊期

    2014 年 第 24 卷 1 期

      本刊约稿

    • 刘光裕
      2014, 24(1): 1-12.
      摘要:孔子将六种官府典籍作为私学教材,结果演变为六种民间之书,这是古代对官书制度的首次重要叛离;他给弟子讲学又开民间著述之先河,从而为结束官书制度迈出了关键的第一步。在官书制度下,源于孔子讲经而产生的各种经学传记,都不是也不可能是包括孔子在内的任何个人的著作,只能是一家之学的集体著作。通过官书与汉以来书籍的比较,可以看出,孔子将经义"口授"弟子而不录为文字,以及经学传记经长期"师徒相传"后演变为一家之学集体著作的原因,都是受同一客观因素——官书三特征影响制约的必然产物。以官书制度为历史背景,考察孔子与官书制度之间存在的既接受又叛离、既继承又变革的复杂关系。以出版学观点诠释孔子所作所为,着重考察书籍尚未公众传播对文化活动的影响,作为一种前所未有的尝试,或可为重新认识诸子以至先秦学术提供一个新途径与新思路。  
      关键词:孔子;官书三特征;公众传播;作者不署名   
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      发布时间:2022-01-13

      协同创新战略研究

    • 郭建磊
      2014, 24(1): 13-17.
      摘要:当今世界,知识创新与科技进步日益成为经济社会发展的主要驱动力。党的十八大对实施创新驱动发展战略作了全面部署,高校是科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,是推进协同创新的重要力量。高校发展必须创造有利于创新的体制机制,充分调动创新主体的积极性、主动性,促进创新计划顺利实施,从而,推动高校以经济社会发展需求为导向,关注经济社会发展的重大科技前沿问题,不断增强问题意识、协同意识、创新意识,有效开展协同创新,努力培养一流创新人才,产生一流创新成果,驱动高校自身发展。  
      关键词:高校;协同;创新;驱动   
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      发布时间:2022-01-13
    • 张硕秋
      2014, 24(1): 18-22.
      摘要:从精英教育向大众教育转变是我国高等教育的一场革命。在这场革命中,高等教育的培养目标发生着巨大变化。育人过程中的职能分担既是高等教育的重要理论问题,又是重要实践问题。目前,我国高等教育存在着教育优先发展体制机制不健全,社会对育人关注不足,学校教育观念落后,家庭教育缺位等诸多问题。为此,从法律与政策、权利和义务、使命和责任、体制和机制等方面开展研究,力求通过明晰国家、学校、社会和家庭等因素的育人职能承担,充分发挥和调动每一要素的内在动力,推动高等教育生态育人环境的形成,加强高等教育内涵和外延建设,促进科学合理育人体系的构建,提高人才培养质量,为建设人力资源强国、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有贡献。  
      关键词:高等教育;大众化;育人;生态育人;职能分担   
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      发布时间:2022-01-13
    • 王帮俊
      2014, 24(1): 23-29.
      摘要:高水平行业大学产学研协同创新网络是由高水平行业大学和科研院所、行业主管机构和社会上的中介服务机构等主体,围绕着行业内基础技术、共性技术和关键技术的研发和扩散所形成的核心创新网络。同时,还包括外部宏观政策环境,社会文化、习俗和规范,地理、历史环境和基础设施组成的辅助网络层。这一创新网络具有功能性、双边性、不一致性和动态性等特征。高水平行业大学产学研协同创新网络在明确各网络节点的作用定位前提下,以信任为基础的联结机制保证了创新网络信息传递和创新绩效。研究目的在于促进高水平行业大学以行业内优势学科为主体,以改造传统产业和培育战略新兴产业为重点,通过高水平行业大学与科研院所,特别是与大型骨干企业的强强联合,将高水平行业大学建设成为支撑我国产业发展的核心技术研发和转移的重要基地。  
      关键词:高水平行业大学;产学研协同创新;网络特征;联结机制   
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      发布时间:2022-01-13

      历史学研究

    • 王红霞
      2014, 24(1): 30-37.
      摘要:学术界对于上博简《诗论》作者有孔子说、子夏说、子羔说、孔门再传弟子所作等几种推测。经过辨析可知,《诗论》的作者不是孔子、《诗论》的作者或非孔门再传弟子、《诗论》作者不是子羔,进而得出《诗论》作者是子夏的可能性比较大。将《诗论》与子夏思想进行对比分析,发现《诗论》精准总论诗旨、以礼说诗及以政说诗的风格皆与子夏思想相符。《毛诗序》的作者应该是毛公,而不是子夏。毛公受子夏诗学影响,当属子夏一系。  
      关键词:楚简;《诗论》;毛诗序;作者   
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      发布时间:2022-01-13
    • 秦飞
      2014, 24(1): 38-41.
      摘要:《上海博物馆藏战国楚竹书(三)》之《中弓》的出土,让常为人们所忽略的孔子弟子仲弓重新得到应有的关注。从上博简《中弓》入手,结合《孔子家语》《孔丛子》等传世文献,对简文"赦过与罪,政之始也""刑政不缓,德教不倦"进行考察,可以看出上博简《中弓》在反映"夫子本旨"之外,还带有七十子及其后学思想的延伸,而仲弓在早期儒家刑政思想的传承中应起过关键的作用。  
      关键词:上博简《中弓》;仲弓;刑政思想   
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      发布时间:2022-01-13

      文学研究

    • 王恒展
      2014, 24(1): 42-47.
      摘要:明代是中国文言小说的复兴时期,而明代中后期文言小说复兴的明显特点便是雅俗合流。这种合流从受《娇红记》影响的通俗化传奇小说和文人编辑的通俗化小说读物如《燕居笔记》等开始,到大量小说类丛书、类书的出现,就已经呈现出文言小说复兴之大势。而许多社会名流、诗文作家参与文言小说的创作,无疑会进一步促进文言小说的复兴和雅俗合流的趋势,马中锡的《中山狼传》和宋懋澄的《九籥集》便是典型的例证。  
      关键词:明代中后期;文言小说;复兴大潮;雅俗合流   
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      发布时间:2022-01-13
    • 葛丽娟
      2014, 24(1): 48-52.
      摘要:《劝导》是英国女作家简·奥斯丁的最后一部小说。描写贵族出身的安妮因接受教母的劝导和恋人温特沃思解除婚约,八年后再续情缘的爱情故事。小说情节虽然简单,但在很多方面体现了奥斯丁后期创作的一些变化和发展。从理智与情感、安逸与冒险等角度探讨奥斯丁的小说创作在婚恋观和生活方式的选择等方面的观念及其发展变化,可以挖掘作者后期创作体现出的现代意识。  
      关键词:奥斯丁;《劝导》;理智与情感;生活方式;现代意识   
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      发布时间:2022-01-13

      政法研究

    • 李兴斌
      2014, 24(1): 53-61.
      摘要:战争是民族、国家、阶级、集团之间出于打击、削弱乃至最终瓦解和灭亡对方之目的,在各个领域中运用任何手段所进行的斗争。历史演变过程中的战争形态分类与演变特点、渐趋明晰的主要战争形态与新形态战争的特点,表明战争形态演变与国家战略安全之间有着密切关系。战争形态演变对国家战略安全的影响非常直接,有时甚至可以说是致命的。在当前新的战争形态下,国家安全所面临的主要危险必须引起我们的重视。  
      关键词:战争形态;中国;国家战略安全   
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      发布时间:2022-01-13
    • 邢乐成
      2014, 24(1): 62-65.
      摘要:协商民主是20世纪80年代西方社会日渐形成的一种新兴的民主理论解释范式,目前正处在理论研究和探索阶段。中国对协商民主的理论研究起步较晚,但协商民主作为一种制度在中国人民政治协商会议第一届全体会议召开时就已经存在。中共十八大明确提出了"社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式",并对健全社会主义协商民主制度进行了规划和部署。借助西方协商民主理论的分析框架,认真考察和总结中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为重要渠道的协商民主制度产生、发展的历史经验,对于健全社会主义协商民主制度,推进我国民主政治建设具有深远意义。  
      关键词:协商民主;社会主义协商民主制度;民主政治   
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      发布时间:2022-01-13
    • 杨健,杨再扬,吴煦
      2014, 24(1): 66-70.
      摘要:历史解释的优劣争论在美国持续很长的时间。随着法律解释理论的深入研究,在美国司法实践中,历史解释不再具有立法优位的重要性。它往往只能作为法律解释的外部辅助手段,和其他法律解释方法一道确定法律的含义。  
      关键词:历史解释;立法意图;法律文本   
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      发布时间:2022-01-13

      哲学研究

    • 王常柱,高晓宇
      2014, 24(1): 71-75.
      摘要:网络舆论具有高新技术性、多元一体性、影响强势性等三大特征,在一定程度上反映着民意。网络舆论的民意,在语义分析,层次性、地域性、真假性,中国特色社会主义立场等三个方面均可得到证成。因此,网络舆论具有民意属性。具有民意属性的网络舆论蕴含着人民群众的政治诉求。依据政治诉求的强度,网络舆论的民意属性诉求可划分为三重维度,即利益的申诉与抗争、政策的支持与反对、执政的监督与批评等三个维度。  
      关键词:民意;网络舆论;民意属性;民意诉求   
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      发布时间:2022-01-13
    • 蒋馨岚
      2014, 24(1): 76-79.
      摘要:全日制专业学位研究生教育对于我国社会经济发展意义重大。实施4年多以来,在取得成效的同时也面临伦理困境。主要表现为:在全日制专业学位研究生教育的定位和认同上存在合法性危机、培养方式从根本上缺乏伦理层面的合理性支撑、个体理性与集体理性冲突等。需要采取相应措施消解这些困境,如提高全日制专业学位研究生教育的认同度,推进教育公平,深化培养模式改革等。  
      关键词:全日制专业学位;研究生教育;合法性;合理性;伦理困境   
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      发布时间:2022-01-13

      管理学研究

    • 杜培林,张丽,杜英欣,徐伟
      2014, 24(1): 80-86.
      摘要:组织的核心价值观被组织成员所接受,进而成为组织共享价值观,是一个组织内价值观自顶而下、由点到面的扩散过程。从组织视角研究价值观扩散的概念模型与扩散过程问题,将组织价值观扩散现象分为组织认同和价值观冲突、"网络结构对等"视角的价值观扩散和非正式组织的价值观扩散三阶段复杂系统决策问题,提出了组织价值观扩散过程模型—DMOV概念模型,并通过多主体建模技术ABMS实现了组织价值观扩散的数据模拟与过程仿真。  
      关键词:组织价值观;组织文化;价值观扩散;多主体建模技术   
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      发布时间:2022-01-13
    • 王文祥,韩静轩,高文河
      2014, 24(1): 87-90.
      摘要:基于软实力的形成过程,影响企业软实力的因素可以归结为企业整体的特征、企业传播的状况与目标利益相关者的个性三个方面。作为适应激烈与复杂竞争态势要求而产生的一种学习方式,团队学习在过程上具有合作性,在功能上具有达成智能协同与实现心灵沟通的双重性。这些特性使得团队学习不仅直接决定着作为企业软实力基础的企业整体的特征,也制约着为利益相关者提供认知客体的企业传播的有效性。因此,引入与有效地实施团队学习能够内在地促进企业软实力的增强。  
      关键词:团队学习;团队学习功能;企业软实力;影响机制   
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      发布时间:2022-01-13
    • 2014, 24(1): 2.
      摘要:<正>乔世东男,1971年生,山东日照人,济南大学政治与公共管理学院副教授。香港理工大学社会科学系社会工作文学硕士,主要研究方向为社会工作理论、社会救助与社会福利、社区建设、社区管理以及社会工作价值与伦理。乔世东老师主要讲授《社会工作概论》《社会工作研究》《小组社会工作》《社区工作》《社会工作价值与伦理》等课程。曾主持国家社科基金项目"集体行动中的情绪、仪式与宗教研究";省部级社科基金项目"城  
        
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