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1. 聊城大学廉政研究中心
2. 山东师范大学马克思主义学院
3. 聊城大学廉政研究中心山东师范大学马克思主义学院
纸质出版日期:2013,
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[1]于学强.刍议《论语》中的孝道思想及其道德教育意义[J].济南大学学报(社会科学版),2013,23(03):28-32.
刍议《论语》中的孝道思想及其道德教育意义[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 2013,23(3):28-32.
[1]于学强.刍议《论语》中的孝道思想及其道德教育意义[J].济南大学学报(社会科学版),2013,23(03):28-32. DOI:
刍议《论语》中的孝道思想及其道德教育意义[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 2013,23(3):28-32. DOI:
《论语》中的孝道思想至少包括如下内容:行为上的"能养";心理上的"敬";礼节上的"无违";时限上的"三年无改";空间上的"泛爱众"。站在历史与时代的视角审视《论语》中的孝道思想
其道德教育意义在于:有利于提高个人的自身修养
有利于培养良好的家庭美德
有利于推进社会主义和谐社会建设
有利于培育社会主义核心价值观
有利于落实以人为本原则。
论语孝道孔子
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