美国通识教育与专业教育之间关系的历史演变及其制度成因

王玲

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美国通识教育与专业教育之间关系的历史演变及其制度成因

教育学研究 | 更新时间：2022-01-13

- 美国通识教育与专业教育之间关系的历史演变及其制度成因
- History Evolvement of the Relationship between the General Education and the Professional Education and the Reason for It from the View of University Institution Transformation in America
- 济南大学学报（社会科学版） 2010年20卷第5期页码：68-71
- 作者机构：
  
  济南大学高教研究所
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号： G571.2
- 纸质出版日期：2010，
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[1]王玲.美国通识教育与专业教育之间关系的历史演变及其制度成因[J].济南大学学报(社会科学版),2010,20(05):68-71+92.

WANG Ling. History Evolvement of the Relationship between the General Education and the Professional Education and the Reason for It from the View of University Institution Transformation in America[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 2010,20(5):68-71.
[1]王玲.美国通识教育与专业教育之间关系的历史演变及其制度成因[J].济南大学学报(社会科学版),2010,20(05):68-71+92. DOI：

WANG Ling. History Evolvement of the Relationship between the General Education and the Professional Education and the Reason for It from the View of University Institution Transformation in America[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 2010,20(5):68-71. DOI：

摘要

自派加德提出通识教育理念之后

通识教育与专业教育之间便具有了不可割裂的关系

在近百年的发展历程中

通识教育与专业教育先后出现了"融合-分裂-对立-融合"的关系。通识教育与专业教育之间关系的这种演变除了受到社会需求、大学教育理念发展等因素的影响

大学内部制度的变革与发展也是两者关系形成与变革的重要原因。

Abstract

The General Education and the Professional Education has became inseparable since the thought of the General Education was put forward by the American scholars.During the past hundred years

the relationship between the General Education and the Professional Education has experienced a process of "amalgamation"

"abruption"

"opposition"

and "amalgamation" again.Beside the affection of the social requirement and the development of the idea of Higher Education

the transformation of university institution is another important reason for the evolvement of the relationship between them.

关键词

美国通识教育专业教育关系演变制度成因

Keywords

美国通识教育专业教育关系演变制度成因

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