谈教育学的科学化问题

陈艳华

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谈教育学的科学化问题

更新时间：2022-01-07

- 谈教育学的科学化问题
- 谈教育学的科学化问题
- 济南大学学报（社会科学版） 2006年第2期页码：87-89
- 作者机构：
  
  济南大学社会科学学院,济南,250002
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  国家教育部重点课题“构建国民素质可持续发展的教育支持系统研究”（DGB030394）系列成果之一
- DOI：
  中图分类号： G40
- 纸质出版日期：2006，
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[1]陈艳华.谈教育学的科学化问题[J].济南大学学报(社会科学版),2006,{4}(02):87-89.

谈教育学的科学化问题[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 2006,(2):87-89.
[1]陈艳华.谈教育学的科学化问题[J].济南大学学报(社会科学版),2006,{4}(02):87-89. DOI：

谈教育学的科学化问题[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 2006,(2):87-89. DOI：

摘要

教育学作为一门独立学科

在漫长的发展历程中经历了一系列的演变过程。今天

随着社会的变革

教育学又面临巨大的挑战。教育学的发展不会像有些人所说的要逐步走向“消亡”

而是从“分化、整合”到真正“走向科学”

这是教育学在大浪淘沙之后的必然发展趋势。

Abstract

教育学作为一门独立学科

在漫长的发展历程中经历了一系列的演变过程。今天

随着社会的变革

教育学又面临巨大的挑战。教育学的发展不会像有些人所说的要逐步走向“消亡”

而是从“分化、整合”到真正“走向科学”

这是教育学在大浪淘沙之后的必然发展趋势。

关键词

教育学科学化分化整合

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教育学科学化分化整合

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