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1. 济南大学外语学院
2. 山东大学外语学院
纸质出版日期:2007,
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[1]李荣娟,苗兴伟,章岚.评价意义的跨语言建构[J].济南大学学报(社会科学版),2007,{4}(06):66-69.
评价意义的跨语言建构[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 2007,(6):66-69.
[1]李荣娟,苗兴伟,章岚.评价意义的跨语言建构[J].济南大学学报(社会科学版),2007,{4}(06):66-69. DOI:
评价意义的跨语言建构[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 2007,(6):66-69. DOI:
评价意义是语篇的重要意义之一
表达评价意义的资源和方式多种多样。研究评价意义在汉语和英语互译中的建构
实现评价意义在汉英互译中功能对等
指出评价意义在译入语中的缺失和羡余问题
可为翻译实践提供一定的帮助。在英汉互译的过程中由语言资源的隐含意义、物质过程、文化信息等表达评价意义时
译文往往采取直译加注
或抛弃原文涉及的形象、故事叙述而直接译出评价意义的方式。
评价系统英汉互译对比研究
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