关于和谐与发展的若干哲学思考

王树人

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关于和谐与发展的若干哲学思考

更新时间：2022-01-07

- 关于和谐与发展的若干哲学思考
- Some Philosophic Deep -thinking about Harmony and Development
- 济南大学学报（社会科学版） 2002年第3期页码：1-4
- 作者机构：
  
  中国社会科学院哲学研究所,北京,100732
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号： G521
- 纸质出版日期：2002，
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[1]王树人.关于和谐与发展的若干哲学思考[J].济南大学学报(社会科学版),2002,{4}(03):1-4+91.

Wang Shu - ren. Some Philosophic Deep -thinking about Harmony and Development[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 2002,(3):1-4.
[1]王树人.关于和谐与发展的若干哲学思考[J].济南大学学报(社会科学版),2002,{4}(03):1-4+91. DOI：

Wang Shu - ren. Some Philosophic Deep -thinking about Harmony and Development[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 2002,(3):1-4. DOI：

摘要

摘要:和谐是中国文化的精髓和要义

研究“和谐”与“发展”的关系

自然十分重要。但是

从哲学层面深入考察“和谐”与“发展”的内在联系

并非易事。必须指出的是

在“和谐”与“发展”的因果链条上

“和谐”不是外在于“发展”

不是“和谐”创造并培育“发展”

而是“发展”创造“和谐”

没有“发展”

就没有“和谐”。因此

培育多样性的繁荣或发展至关重要。“发展”的原动力、命脉和灵魂可归结为文化的创新。文化创新的基础又在于教育能与之相适应。教育存在着不适应

在于思维方式培育的片面性

即理性与非理性两极化。出路在于克服两极化

使理性与非理性携手共进

各尽所能。

Abstract

Harmony is the quintessence of Chinese culture. It is naturally important to study the relation betweenharmony and development. It is development that creates and trains harmony so that it is critical to foster diver-sified prosperity or development. The source of development is due to cultural creativity

whose base is approp-riate education. Educational non - adaptability is because that the training of type of thinking is one - sided.In other words

it is due to rational and irrational’s polarization. So we should try to overcome polarizationand make rational and irrational develop together.

关键词

和谐发展差异性新质理性

Keywords

和谐发展差异性新质理性

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