论知识的三种主流传播方式

陈英; 李俊华

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论知识的三种主流传播方式

更新时间：2022-01-07

- 论知识的三种主流传播方式
- On three mainstream media approaches of knowledge
- 济南大学学报（社会科学版） 2001年第5期页码：82-86
- 作者机构：
  
  1. 胜利油田职工大学
  2. 胜利油田职工大学山东东营257004
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号： G40-052
- 纸质出版日期：2001，
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[1]陈英,李俊华.论知识的三种主流传播方式[J].济南大学学报(社会科学版),2001,{4}(05):82-86+93.

CHEN Ying LI Jun hua. On three mainstream media approaches of knowledge[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 2001,(5):82-86.
[1]陈英,李俊华.论知识的三种主流传播方式[J].济南大学学报(社会科学版),2001,{4}(05):82-86+93. DOI：

CHEN Ying LI Jun hua. On three mainstream media approaches of knowledge[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 2001,(5):82-86. DOI：

摘要

人类知识的三种主流传播方式

分别是点——点式、点——面式和点——点交互式。其中的每种主流传播方式

都与一定历史时期社会发展水平相适应

又都有其自身的功能和缺陷。知识社会知识的主流传播方式是点——点交互式

网上教育技术已成为教育积极运用的手段和国民经济的增长点之一。完善这种知识传播方式

已成为国家知识发展战略的重要组成部分

Abstract

Three mainstream media approaches of knowledge are point to point approach

point to side approach

and point to point interactive approach. With its strengths and weaknesses

each approach is related to social developmental level in certain historic phase. Point to point interactive approach is the main media means in knowledge society. Internet education technology becomes an effective measure in education reforms and increase of national economy. Improvement of this approach is an important component in national developmental strategies of knowledge.

关键词

知识传播主流传播方式人际传播组织传播大众传播

Keywords

知识传播主流传播方式人际传播组织传播大众传播

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