定性分析教学研究

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定性分析教学研究

更新时间：2022-01-07

- 定性分析教学研究
- 定性分析教学研究
- 济南大学学报（社会科学版） 1991年第3期页码：75-78
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- 纸质出版日期：1991，
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[1]陈永华.定性分析教学研究[J].济南大学学报(综合版),1991,{4}(03):75-78.

定性分析教学研究[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 1991,(3):75-78.
[1]陈永华.定性分析教学研究[J].济南大学学报(综合版),1991,{4}(03):75-78. DOI：

定性分析教学研究[J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition), 1991,(3):75-78. DOI：

<正> 化学是一门以实验为基础的学科。实验和观察是化学知识的主要来原。事实和原理是在实验中发现的。概念和理论是在实验中研究和验证的。实验室活动是定性分析的主要教学手段。根据师专大纲安排

理论课时与实验课时的比例应为1:3。由此可见

定性分析实验教学在分析化学教学中占有极重要地位。

理论课时与实验课时的比例应为1:3。由此可见

定性分析实验教学在分析化学教学中占有极重要地位。

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