公共教育支出归宿——中国政府教育服务确实落到贫困人口手中了吗?

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公共教育支出归宿——中国政府教育服务确实落到贫困人口手中了吗?

更新时间：2022-01-13

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- 公共教育支出归宿——中国政府教育服务确实落到贫困人口手中了吗?
- Journal of University of Jinan(Social Science Edition) Vol. 22, Issue 6, Pages: 79-83(2012)
- 作者机构：
  
  1. 华中师范大学教育学院
  2. 湖北经济学院财政与公共管理学院
  3. 华中师范大学教育学院湖北经济学院财政与公共管理学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  CLC： G526.7
- Published：2012，
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[1]刘晓凤.公共教育支出归宿——中国政府教育服务确实落到贫困人口手中了吗?[J].济南大学学报(社会科学版),2012,22(06):79-83.

公共教育支出归宿——中国政府教育服务确实落到贫困人口手中了吗?. [J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition) 22(6):79-83(2012)
[1]刘晓凤.公共教育支出归宿——中国政府教育服务确实落到贫困人口手中了吗?[J].济南大学学报(社会科学版),2012,22(06):79-83. DOI：

公共教育支出归宿——中国政府教育服务确实落到贫困人口手中了吗?. [J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition) 22(6):79-83(2012) DOI：

摘要

在家庭数据欠缺状况下

通过进行变量转换

建立了教育服务归宿评测模型

使用中观数据进行分析

来阐释公共教育支出惠及富人和穷人的教育服务的非均衡化。运用我国省际面板数据检验模型发现:归宿于穷人的高等教育服务相对不足

基础教育服务近年较多地惠及了贫困阶层

而中等教育服务的分配在富人与穷人间差异不大。各级教育服务归宿差异的缘由有经济发展水平、经济缺陷、社会成员偏好显示和财政转移支付制度。相应的政策建议包括:增强贫困人口获得的基础教育服务质量;扩大对贫困人口的高等教育服务;保持对贫困人口的中等教育服务;增强贫困人口的经济收益等。

Abstract

在家庭数据欠缺状况下

通过进行变量转换

建立了教育服务归宿评测模型

使用中观数据进行分析

来阐释公共教育支出惠及富人和穷人的教育服务的非均衡化。运用我国省际面板数据检验模型发现:归宿于穷人的高等教育服务相对不足

基础教育服务近年较多地惠及了贫困阶层

而中等教育服务的分配在富人与穷人间差异不大。各级教育服务归宿差异的缘由有经济发展水平、经济缺陷、社会成员偏好显示和财政转移支付制度。相应的政策建议包括:增强贫困人口获得的基础教育服务质量;扩大对贫困人口的高等教育服务;保持对贫困人口的中等教育服务;增强贫困人口的经济收益等。

关键词

公共教育支出归宿教育服务贫困人口均衡

Keywords

公共教育支出归宿教育服务贫困人口均衡

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