综合性大学举办教师教育述论

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综合性大学举办教师教育述论

更新时间：2022-01-07

- 综合性大学举办教师教育述论
- Journal of University of Jinan(Social Science Edition) Issue 5, Pages: 82-86(2006)
- 作者机构：
  
  1. 济南大学校长办公室
  2. 济南大学高教研究所
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  CLC： G645.1
- Published：2006，
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[1]胡耀宗,滕爱玲.综合性大学举办教师教育述论[J].济南大学学报(社会科学版),2006,{4}(05):82-86.

综合性大学举办教师教育述论. [J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition) (5):82-86(2006)
[1]胡耀宗,滕爱玲.综合性大学举办教师教育述论[J].济南大学学报(社会科学版),2006,{4}(05):82-86. DOI：

综合性大学举办教师教育述论. [J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition) (5):82-86(2006) DOI：

摘要

综合性大学参与教师教育是国际教师教育发展规律的体现

是现阶段我国经济社会发展水平和教育自我完善的要求。已经付诸实践的办学模式有相对独立模式、开放型模式、课程管理主导型模式;培养模式有混合训练模式、分段训练模式、主辅培养模式。其课程设置应该把握教师的知识结构、现行课程设置的基本情况以及应该改革的思路三个方面

加强通识教育课程

强化教育学科课程

提高课时比例。

Abstract

综合性大学参与教师教育是国际教师教育发展规律的体现

加强通识教育课程

强化教育学科课程

提高课时比例。

关键词

综合性大学教师教育办学模式培养模式课程体系

Keywords

综合性大学教师教育办学模式培养模式课程体系

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