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Published:1996,
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[1]老卞.济南大学教科所举行素质教育研讨会[J].济南大学学报(综合版),1996,{4}(02):78.
济南大学教科所举行素质教育研讨会. [J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition) (2):78(1996)
[1]老卞.济南大学教科所举行素质教育研讨会[J].济南大学学报(综合版),1996,{4}(02):78. DOI:
济南大学教科所举行素质教育研讨会. [J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition) (2):78(1996) DOI:
<正>济南大学教科所于1996年4月23日下午举行了素质教育研讨会.所长董操教授主持会议.教科所全体专兼职人员和对此课题感兴趣的师生参加了会议.会上
董操教授介绍了当前我国教育学界对素质教育的研究情况:研究者们普遍推崇素质教育而不赞成“应试教育”
但对什么是素质和素质教育则各执一词、莫衷一是.苏富忠教授作了题为《教育分类体系与素质教育》的发言
指出素质教育与被称为“应试教育”的升学教育
都属于目的类型的教育
二者是第二层次的并列关系
而非不相客关系.素质是相对于人的整体而言的.人的素质多种多样
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