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Published:1997,
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[1]杨永建.语言符号的特性及其对英语教学的指导作用[J].济南大学学报(综合版),1997,{4}(04):46-48.
语言符号的特性及其对英语教学的指导作用. [J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition) (4):46-48(1997)
[1]杨永建.语言符号的特性及其对英语教学的指导作用[J].济南大学学报(综合版),1997,{4}(04):46-48. DOI:
语言符号的特性及其对英语教学的指导作用. [J]. Journal of University of Jinan(Social Science Edition) (4):46-48(1997) DOI:
语言是一个特殊的符号系统.从符号学的角度看
语言符号具有任意性与规约性、不变性与可变性、线性与非线性、社会性与心理性等特性.这些特性决定了语言使用的符号性、创造性、时空性、语境性、差异性、心理性及策略性等特征.它们在不同的侧面提出了英语教学的新思路.
符号学语言符号语言使用
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